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disciplinas:ce003ko-2016-01:historico [2016/04/25 17:38]
paulojus
disciplinas:ce003ko-2016-01:historico [2016/05/03 16:58]
paulojus
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 | 20/03 Qua |1a prova | | | | | 20/03 Qua |1a prova | | | |
 | PARTE II: ESTATÍSTICA DESCRITIVA ^^^^^ | PARTE II: ESTATÍSTICA DESCRITIVA ^^^^^
-| 25/03 Seg |Objetivos da análise descritiva. Estrutura básida de dados. Tipos de variáveis (atributos):​ qualitativa (discreta/​contínua),​ quantitativa (nominal/​ordinal). Gráficos, tabelas e medidas e adequação para cada tipo de variável. Análises uni e bidimensionais. |Cap 2 | |[[25/04]] |+| 25/03 Seg |Objetivos da análise descritiva. Estrutura básida de dados. Tipos de variáveis (atributos):​ qualitativa (discreta/​contínua),​ quantitativa (nominal/​ordinal). Gráficos, tabelas e medidas e adequação para cada tipo de variável. Análises uni e bidimensionais. |Cap 2 | |[[#25/04|Ver abaixo]] 
 +| 27/03 Qua |Análise descritiva (cont). Ilustração de análises uni e bidimensionais. Diagramas ramo-e-folhas e //​box-plot//​ |Cap 2 a 4 | |[[#​27/​04|Ver abaixo]] | 
 +| 02/04 Seg |6a avaliação semanal. Análise descritiva (cont). Discussão da questão da avaliação semanal. Transformação de variáveis para melhor visualização. Visualizações uni e bivariadas |Cap 2 a 4 | | |
 | PARTE III: INFERÊNCIA ESTATÍSTICA ^^^^ | | PARTE III: INFERÊNCIA ESTATÍSTICA ^^^^ |
  
Linha 46: Linha 48:
   - [[http://​leg.ufpr.br/​~paulojus/​embrapa/​Rembrapa/​Rembrapase8.html#​x10-560008|Material sobre estatística descritiva]]   - [[http://​leg.ufpr.br/​~paulojus/​embrapa/​Rembrapa/​Rembrapase8.html#​x10-560008|Material sobre estatística descritiva]]
   - [[http://​tylervigen.com/​spurious-correlations|Correlações espúrias]]   - [[http://​tylervigen.com/​spurious-correlations|Correlações espúrias]]
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 +=== 27/04 ===
 +  * Análises mostradas/​discutidas em aula 
 +    * {{:​disciplinas:​ce003ko-2015-01:​desempenho-1.r|Arquivo de comandos}} - exemplo de desempenho de alunos de uma disciplina
 +    * {{:​disciplinas:​ce003ko-2015-01:​ce003-201101.csv|conjunto de dados do exemplo}}
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