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projetos:fertvita [2007/02/06 14:38] joel |
projetos:fertvita [2007/03/05 07:35] fertvita |
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Linha 1: | Linha 1: | ||
====== Projeto Gravidez na Adolescência ====== | ====== Projeto Gravidez na Adolescência ====== | ||
+ | |||
+ | == palavras chaves== | ||
===== Introdução ===== | ===== Introdução ===== | ||
Linha 10: | Linha 12: | ||
da região e, portanto, o problema da gravidez na adolescência pode trazer | da região e, portanto, o problema da gravidez na adolescência pode trazer | ||
consequências drásticas para os habitantes, caso não seja tratado adequadamente. | consequências drásticas para os habitantes, caso não seja tratado adequadamente. | ||
+ | |||
+ | Para citar um alarmante dado estatístico, 25 % dos partos são realizados em adolescentes e foi constatado que este problema afasta a menina da escola. | ||
+ | |||
+ | == Fichamentos == | ||
+ | {{projetos:fertvita:gravidezprecocefichamento1.doc|Clecí 1}} | ||
+ | {{projetos:fertvita:gravidezprecocefichamento1.doc|Clecí 2}} | ||
+ | |||
===== Objetivos ===== | ===== Objetivos ===== | ||
Linha 18: | Linha 27: | ||
===== Material e Métodos ===== | ===== Material e Métodos ===== | ||
+ | Os elementos abaixo referem-se a fase quantitativa do levantamento de dados. | ||
população: Formada pelos adolescentes matriculados nas escolas públicas do ensino fundamental e médio do município de Piraquara no primeiro semestre de 2007. Considera-se até o momento, a existência um cadastro desta população, ou seja, a relação dos alunos matriculados no semestre. | população: Formada pelos adolescentes matriculados nas escolas públicas do ensino fundamental e médio do município de Piraquara no primeiro semestre de 2007. Considera-se até o momento, a existência um cadastro desta população, ou seja, a relação dos alunos matriculados no semestre. | ||
Linha 34: | Linha 44: | ||
* Relacionamento Familiar | * Relacionamento Familiar | ||
* Histórico de gravidez precoce na família | * Histórico de gravidez precoce na família | ||
+ | |||
===== Questionário ===== | ===== Questionário ===== | ||
- | - Identificação do Adolescente | + | Uma das grandes dificuldades na formulação deste questionário diz respeito à formulação das questões. O tema a ser discutido com os adolescentes é polêmico e algumas perguntas podem causar constrangimento. Abaixo aparece uma sequência de informações possivelmente relacionadas com o objeto de pesquisa. |
- | * Idade | + | |
- | * Turno | + | - Identificação do Adolescente |
- | * Sexo | + | * Idade: 12 ( ) 13( ) 14( ) 15( ) 16( ) 17( ) 18( ) |
- | - Condições Sócio-Econômicas | + | |
- | * Escolaridade do pai | + | * Escola: |
- | * Escolaridade da mãe | + | ( )Colégio Estadual Gilberto Alves do Nascimento |
- | * Número de moradores no domicílio | + | ( )Colégio Estadual João Batista Vera |
+ | ( )Colégio Estadual Professor Mário Brandão Teixeira Braga | ||
+ | ( )Colégio Estadual Romário Martins | ||
+ | ( )Colégio Estadual Vila Macedo | ||
+ | |||
+ | * Série/ano: 7ªE.F.( ) 8ªE.F.( ) 1ºE.M.( ) 2ºE.M.( ) 3ºE.M.( ) 4ºE.M - Mag.( ) | ||
+ | |||
+ | * Turno: Matutino( ) Vespertino( ) Noturno( ) | ||
+ | |||
+ | * Sexo: Feminino( ) Masculino( ) | ||
+ | |||
+ | - Condições Sócio-Econômicas | ||
+ | * Escolaridade do pai: | ||
+ | ( )pós-graduação: ( )especialização ( )mestrado ( )doutorado | ||
+ | ( )ensino superior completo | ||
+ | ( )ensino superior incompleto ou cursando | ||
+ | ( )ensino médio (antigo 2º grau) - completo | ||
+ | ( )ensino médio (antigo 2º grau) - incompleto | ||
+ | ( )ensino fundamental - 5ª a 8ª série completo | ||
+ | ( )ensino fundamental - 5ª a 8ª série incompleto | ||
+ | ( )ensino fundamental - 1ª a 4ª série completo | ||
+ | ( )ensino fundamental - 1ª a 4ª série incompleto | ||
+ | ( )analfabeto | ||
+ | |||
+ | * Escolaridade da mãe: | ||
+ | ( )pós-graduação: ( )especialização ( )mestrado ( )doutorado | ||
+ | ( )ensino superior completo | ||
+ | ( )ensino superior incompleto ou cursando | ||
+ | ( )ensino médio (antigo 2º grau) - completo | ||
+ | ( )ensino médio (antigo 2º grau) - incompleto | ||
+ | ( )ensino fundamental - 5ª a 8ª série completo | ||
+ | ( )ensino fundamental - 5ª a 8ª série incompleto | ||
+ | ( )ensino fundamental - 1ª a 4ª série completo | ||
+ | ( )ensino fundamental - 1ª a 4ª série incompleto | ||
+ | ( )analfabeto | ||
+ | |||
+ | * Número de moradores no domicílio (casa / apartamento): | ||
+ | ( )1 a 3 ( )4 ou 5 ( )6 ou 7 ( ) 8 a 10 ( )mais de 10 | ||
+ | |||
+ | *Renda média mensal da família: | ||
+ | ( )sem renda ou apenas bolsa do governo federal | ||
+ | ( )até 1 salário mínimo - R$350,00 | ||
+ | ( )em torno de dois salários mínimos - R$351,00 a R$700,00 | ||
+ | ( )em torno de três salários mínimos - R$701,00 a R$1.050,00 | ||
+ | ( )em torno de quatro salários mínimos - R$1.051,00 a R$1.400,00 | ||
+ | ( )de cinco a seis salários mínimos - R$1.401,00 a R$2.100,00 | ||
+ | ( )de sete a oito salários mínimos - R$2.101,00 a R$2.800,00 | ||
+ | ( )de R$2801,00 a R$5.000,00 | ||
+ | ( )mais de R$5.000,00 | ||
+ | Obs.: pelo cronograma a idéia é de coletar os dados em abril... Mantemos os valores em salários mínimos já que este poderá sofrer alteração no mês de maio? | ||
+ | |||
+ | * Atitude em relação a Prevenção | ||
+ | ( )usa camisinha quando você tem relação sexual | ||
+ | ( )não usa camisinha quando tem relação sexual | ||
+ | ( )ainda não teve relação sexual | ||
+ | ( )o par usou outro método anticoncepcional para evitar a gravidez, como pílula ou outro a base de hormônios | ||
+ | ( )usou a técnica da tabelinha ou do coito interrompido (tirar o pênis antes da ejaculação) | ||
+ | ( )não conhece os métodos anticoncepcionais | ||
+ | ( )já ouvir falar de alguns métodos anticoncepcionais, como camisinha (preservativo) e pílula, mas não sabe como utilizá-los | ||
+ | ( )conhece alguns métodos anticoncepcionais e sabe como usá-los. São eles: _________ | ||
+ | ( )usou métodos anticoncepcionais de forma errada | ||
+ | ( )não tem acesso aos métodos anticoncepcionais | ||
+ | ( )sabe que tem preservativos (camisinhas) no posto de saúde | ||
+ | ( )não sabia que tem preservativos no posto de saúde | ||
+ | |||
+ | * Maternidade e paternidade | ||
+ | ( )está esperando um filho (está grávida ou engravidou uma moça) | ||
+ | ( )já é pai ou mãe | ||
+ | ( )você ou sua namorada engravidou e teve aborto | ||
+ | ( )escolheu ter este(s) filho(a)s | ||
+ | ( )não esperava que você ou sua namorada engravidasse, mas aconteceu | ||
+ | ( )não esperava ser pai ou mãe, mas achou legal / ficou feliz | ||
+ | ( )não esperava ser pai ou mãe, mas aconteceu e acha que está atrapalhando seus planos de vida (estudos, trabalho, namoro, etc) | ||
+ | ( )conhece um(a) amigo(a) da sua idade que está para ser ou já é pai ou mãe | ||
+ | |||
+ | * Como gostaria que fosse tratado o tema ? | ||
+ | ( )mais diálogo sobre sexo e sexualidade com pais, professores, médicos e psicólogos | ||
+ | ( )teatro | ||
+ | ( )palestra | ||
+ | ( )cinema | ||
+ | ( )vídeos / documentários | ||
+ | ( )leitura e estudo de textos de livros e revistas | ||
+ | ( )debates ou rodas de conversa --- //[[joel-fertvita@leg.ufpr.br|Instituto Fertvita]] 2007/03/05 06:37//com profissionais (professores, enfermeiros, médicos, psicólogos, assistentes sociais, etc) | ||
+ | ( )conversas individuais com professores, enfermeiros, médicos, psicólogos ou outros | ||
+ | ( )aula expositiva e dialogada | ||
+ | ( )músicas | ||
+ | ( )pela sua igreja | ||
+ | ( )pesquisa na internet | ||
+ | ( )programas de rádio e televisão | ||
+ | ( )cartilha ou fôlder | ||
+ | ( )outro | ||
===== Referências Bibliográficas ===== | ===== Referências Bibliográficas ===== | ||
+ | |||
+ | ===== Cronograma ===== | ||
+ | |||
+ | |Etapa|Fevereiro|Março|Abril|Maio|Junho| | ||
+ | |Montagem do Projeto | xxxx |....|....|....|....| | ||
+ | |Amostra Piloto | .... |xxxx|....|....|....| | ||
+ | |Coleta de Dados| .... |....|xxxx|....|....| |