Estudo sobre o efeito de técnicas de motivação em alunos do curso de Estatística da Universidade Federal do Paraná

Silvia (orientadora), Joel (colaborador), Luciana Albanese Valore (Colaboradora), Rosana Maria Martins Villa, João Cardoso Neto, Sandra Helena de Melo

O presente projeto de iniciação científica tem como objetivo estudar a influência de técnicas de motivação no índice de abandono dos alunos do curso de Estatística da Universidade Federal do Paraná. Para isso, com o uso de metodologias próprias para comparações entre os períodos, espera-se traçar um perfil sócio-econômico do estudante deste curso através dos questionários aplicados por ocasião da inscrição no vestibular e que se encontram na Coordenação do referido curso. Em seguida, aplicar um questionário para quantificar o grau de felicidade e de satisfação dos alunos, cujo resultado o habilitará a participar de técnicas de motivação que serão administradas com a colaboração de Professores do Departamento de Psicologia da referida universidade. Os dados coletados serão cruzados, estabelecendo um comparativo dos índices de abandono entre os que sofreram a influência das técnicas de motivação e os que não sofreram.

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* http://www.fo.ufu.br/anexos/Questionario.pdf (João Neto)