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Exercícios recomendados da CE-223 Estatística computacional, 2008

Exercícios recomendados da CE-223 Estatística computacional, 2008

Semana 1

Aula 25/02

  1. Fazer um gráfico da função de probabilidade de uma v.a. Graph
  2. Fazer um gráfico da função de densidade de probabilidade de uma v.a. Graph

Aula 27/02

  1. Mostrar o comando para obter uma sequência dos múltiplos de 10 até 200.
  2. Criar um vetor a1 com os elementos (23, 45, 21, 29, 40, 22, 29, 37, 44, 37, 31, 33, 36)
  3. Extrair os elementos de a1 que sejam maiores que 30.
  4. Extrair os elementos de a1 que sejam menores que 25 ou maiores que 40. Guardar estes valores em um vetor a2
  5. Extrair os elementos de a1 que sejam maiores que 30 e menores que 40.
  6. Obter as posições dos elementos de a1 que sejam menores que 30
  7. Obter a posição do maior elemento da a1
  8. Obter a posição do menor elemento da a1
  9. Criar um vetor a3 com os elementos de a1 para os quais o resto da divisão por 3 seja igual a 2. (Dica: o operador % % fornece o resto da divisão, veja exemplo a seguir).
        > 14 %% 3
        [1] 2
        > 18 %% 3
        [1] 0
        > 22 %% 3
        [1] 1
  10. Extrair os elementos de a1 que sejam múltiplos de 4
  11. Substituir em a1 os elementos iguais a 37 pelo valor 36
  12. Substituir em a1 os elementos maiores que 40 pelo código de valor perdido NA
  13. Obter as posições de a1 onde estão os valores perdidos
  14. Crie um vetor chamado sexo com os comandos a seguir:
        sexo <- c(1, 2, 2, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 2)
        sexo <- factor(sexo, lev=1:2, lab=c("M","F"))
  15. Obter as posições em sexo que possuem o valor “M“
  16. Obter os valores de a1 para os quais o valor correspondente em sexo é “M“
  17. Obter os valores de a1 para os quais o valor correspondente em sexo é “F“
  18. Descrever o resultado de cada um dos comandos a seguir:
        sort(a1)
        order(a1)
        a1[order(a1)]
        sort(a1, dec = TRUE)
  19. Criar um objeto a1.ord com os elementos de a1 em ordem crescente
  20. Ordenar os objetos de a1 de forma a exibir primeiro todos os elementos correpondentes a “M“ e depois os correspondentes a “F“
  21. Criar um objeto chamado notas que possua os elementos de a1 com valores correspondentes de sexo sendo “M“ ordenados de forma crescente, seguidos pelos correspondentes a “F“ também ordenados de forma crescente. Em outras palavras, o objeto notas deverá ter as notas dos homes ordenadas seguidas pelas das mulheres também ordenadas.

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